Le guide
Comment rédiger un article scientifique
Un article scientifique a la forme qu'attendent les relecteurs : introduction, méthodes, résultats et discussion, un résumé qui dit tout en un paragraphe et une bibliographie dans le style de la revue. Réussir la science est la partie difficile ; la mettre en forme prend plus de temps qu'il ne faudrait.
Les chatbots généralistes écrivent des paragraphes fluides sans savoir ce que votre étude a trouvé, et ils citent de mémoire. C'est ainsi que des références inventées finissent dans des manuscrits.
La forme d'un article scientifique
La plupart des articles empiriques suivent IMRaD : une introduction qui dit pourquoi la question compte, des méthodes qui permettent de refaire le travail, des résultats qui disent ce que vous avez trouvé, et une discussion qui dit ce que cela signifie. Le résumé condense les quatre en un paragraphe.
Chaque section répond à une question différente du lecteur, c'est pourquoi les mélanger affaiblit un article. Interpréter dans les résultats, ou apporter des résultats nouveaux dans la discussion, fait partie de ce que les relecteurs remarquent en premier.
Trois types d'articles courants
Le type fixe la structure et la longueur attendues par la revue.
- Article empiriquePrésente des données ou expériences nouvelles. En général IMRaD.
- Article de synthèseFait la synthèse des travaux publiés sur une question. Structuré par thèmes.
- Communication courteUn résultat bref et ciblé. Les mêmes parties, en beaucoup plus court.
Un ordre de rédaction courant
- Méthodes
- Résultats
- Discussion
- Introduction
- Résumé
Beaucoup de chercheurs rédigent dans cet ordre plutôt que du début à la fin. Les méthodes et les résultats sont les parties les plus concrètes, il est donc plus facile de commencer par là, et les écrire d'abord fixe ce que l'article montre vraiment.
La discussion découle des résultats, et l'introduction peut alors poser exactement la question à laquelle l'article répond. Le résumé vient en dernier, quand vous savez ce que dit l'article.
Erreurs fréquentes
À éviter: Interpréter dans la partie résultats
Mieux: Rapporter d'abord, interpréter dans la discussion
À éviter: Une introduction qui passe tout en revue
Mieux: Ne retenir que ce qui mène à votre question
À éviter: Écrire le résumé en premier
Mieux: L'écrire en dernier, à partir de l'article fini
Un exemple commenté
Contexte : une phrase sur l'intérêt de la question. Méthodes : une phrase sur qui a été étudié et comment. Résultats : une ou deux phrases avec le résultat principal. Conclusion : une phrase sur ce que cela signifie et pour qui.