¿Qué es la validez?
La validez en la investigación es el grado en que tu medición, tu método o tu estudio evalúa de verdad lo que dice evaluar.
La validez es fundamental porque, aunque seas consistente (es decir, fiable), si estás midiendo lo que no toca no podrás sacar conclusiones con significado.
Tipos habituales de validez
- Validez de constructo: ¿La prueba mide el constructo teórico que debe medir?
- Validez de contenido: ¿La medida abarca todas las partes relevantes del constructo?
- Validez de criterio: ¿La medida se correlaciona con los criterios o resultados externos con los que debería estar relacionada?
- Validez aparente: ¿La medida parece, a primera vista, medir lo que dice medir?
- Validez interna y externa: La validez interna se centra en si el estudio demuestra relaciones causales reales; la validez externa se refiere a la posibilidad de generalizar los hallazgos.
Por qué importa la validez
Una validez alta significa que los resultados de tu estudio son relevantes y aplicables, y no simples artefactos de un error de medición o de fallos de diseño. Una validez baja socava las conclusiones y puede inducir a error a los lectores.
Buenas prácticas para la validez
- Ajusta con cuidado tu medición a la definición del constructo.
- Usa instrumentos bien establecidos siempre que sea posible.
- Triangula los métodos y las fuentes de datos para reforzar la validez (consulta también “triangulación”).
- Reconoce los límites de la validez (por ejemplo, el contexto concreto en el que se pueden generalizar los resultados) y coméntalos con transparencia.
Preguntas frecuentes sobre la validez
¿Puede un estudio ser fiable pero no válido?
Sí. Una prueba puede medir algo de forma consistente (fiable) pero estar midiendo lo que no corresponde y, por tanto, no ser válida.
¿Es más importante la validez que la fiabilidad?
Las dos son importantes, pero la validez suele tener prioridad, porque la consistencia sin exactitud no produce resultados con significado.