O guia
Como escrever um TCC ou tese sem perder o fio
Um TCC, uma dissertação ou uma tese é o texto mais longo que a maioria das pessoas vai escrever, e ele é escrito ao longo de meses. Os capítulos mudam de ordem, as fontes se acumulam, e a versão que o orientador comentou nunca é bem a que você tem aberta.
Os riscos crescem com o tamanho: uma referência que ninguém encontra, uma afirmação sem citação, um capítulo que se afastou do plano. Consertar tudo no final é demorado.
O que um TCC ou tese precisa fazer
Um TCC, uma dissertação ou uma tese sustenta um único argumento ao longo de vários capítulos: qual é a pergunta, o que já se sabe, como você a estudou, o que encontrou e por que importa. Cada capítulo tem a sua função, e juntos eles precisam ser lidos como um só trabalho.
Como é escrito ao longo de meses, a parte difícil muitas vezes não é um capítulo, e sim a coerência: os mesmos termos, o mesmo argumento e as mesmas referências do primeiro ao último capítulo.
Três formatos de tese
O seu programa decide qual vale para você.
- MonografiaUm argumento contínuo em capítulos. O formato clássico.
- Tese por artigosArtigos publicados ou submetidos, ligados por uma introdução e uma conclusão.
- Baseada na práticaUm projeto criativo ou profissional com uma análise escrita.
Passo a passo
- Plano
- Rascunho
- Comentários
- Revisão
- Entrega
Combine cedo um plano de capítulos com o seu orientador e escreva seguindo esse plano. Faça um rascunho geral de cada capítulo, compartilhe enquanto ainda é fácil mudar e guarde a versão enviada para ligar os comentários ao texto certo.
Revise em rodadas, não tudo no fim. Confira as referências capítulo por capítulo e releia o trabalho inteiro pelo menos uma vez em busca de coerência antes de entregar.
Erros comuns
Evite: Um documento enorme sem versões
Melhor: Dar nome às versões enviadas para comentários
Evite: Capítulos que se afastam do plano
Melhor: Comparar cada capítulo com o plano
Evite: Conferir as referências no fim
Melhor: Conferi-las ao terminar cada capítulo
Um exemplo comentado
Capítulo dois, revisão de literatura. Seção um: o que se sabe sobre sono e memória em estudantes. Seção dois: onde os estudos divergem. Seção três: a lacuna que este trabalho aborda. Cada seção traz um prompt que diz o que ela precisa mostrar.